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[内部]2014-2015第二学年度启智班生活适应计划15-16周
发布人:钱岑  发布时间:2015/6/5 14:27:22

   启智   班级  生活适应  学科     

执教者:  李雯青  陶玉芳(第一课时)       钱岑  李雯青(第二课时)   

单元内容:

牵手夏天

教学内容:

夏天防暑小常识

教学时间:

第十五周

教学目标:

1、初步了解中暑症状,以及防暑的小知识。  

2、培养学生养成良好的自我保护意识。

教学

课时

分解:

第一课时

一、导入

师:同学们,夏天来了,气温上升,人体会感觉炎热。前段时间印度因为持续高温,热死了几千个人,可见夏季,防暑降温非常重要!

二、新授

1、你们知道什么是中暑,中暑都有哪些症状吗?

教师向学生普及中暑后的症状。

中暑又被称作热射病,中暑后的症状有:头痛、眩晕、乏力、意识障碍、昏迷。

2、如何预防中暑呢?

避免在高温下工作,注意休息,多饮水以及补充盐分

3、如果有人中暑了怎么办?

给学生普及相关知识

三、演一演

请学生扮演中暑的人,如果遇见有人中暑应该怎么做。

四、总结

夏季高温,我们一定要注意防暑降温,但是也不可以贪凉哦!

第二课时

一、导入

夏天来了,我们上节课学习了防暑的小常识,如果有人中暑了,我们应该怎么办呢?

我们上节课说到降温非常重要,夏天除了吹空调,我们还可以扇扇子,今天这堂课,我们就一起来做一把扇子。

二、新授

1、将两张硬纸板剪成大小相同的形状,教师事先画好,让学生沿线剪。

2、将两张硬纸板用胶粘住,在两张硬纸板的中间插进一根一次性筷子,将周围空隙粘好,一把扇子就做成功了!

3、装饰扇子,将卡通形象涂色后,用剪刀剪下来贴在做好的扇子上,一把卡通扇子就做好了!

三、总结

同学们在家不可以总是贪凉吹空调哦!不吹空调的时候别忘了把我们自己做的小扇子拿出来扇一扇!

   

   启智   班级  生活适应  学科     

执教者:  李雯青  陶玉芳(第一课时)       钱岑  李雯青(第二课时)   

单元内容:

牵手夏天

教学内容:

夏天解暑美食

教学时间:

第十六周

教学目标:

1、初步掌握制作简单解暑食物的方法

2、通过学习,学生能够更加适应生活

教学

课时

分解:

第一课时

一、导入

我们之前学习了防暑的小妙招,其实啊,有些食物也是防暑的呢!你们知道有哪些吗?

出示绿豆汤、西瓜、苦瓜、金银花茶和酸梅汤的图片,这些都是夏天防暑的美食哦!今天老师就教大家绿豆汤的做法!

二、新授

1、观看做绿豆汤的视频。

2、教师讲解步骤:

将锅中倒入凉水,再放绿豆,水要超过绿豆2-3公分。煮开后再开中火熬煮,快要煮干时用凉水冲洗2次。再加入开水煮开后加入冰糖熬煮20分钟即可。煮好的绿豆汤可以冷却后再喝,也可以放进冰箱变成冰镇绿豆汤,或者煮的时候加点百合会更好哦!

3、教师将事先做好的绿豆汤给学生喝

三、总结

其实做绿豆汤很简单,同学们回家可以和爸爸妈妈一起完成哦!

第二课时

一、导入

上节课我们做了绿豆汤,有小朋友回家试了吗?

除了绿豆汤我们还说了哪些防暑的食物?今天我们就一起来学习做酸梅汤。

二、新授

1、观看做酸梅汤的视频

2、教师带领学生做酸梅汤

做法:将话梅放进锅中煮,开锅后再加点水,放入红糖熬煮十五分钟,最后放入桂花或者桂花酱。

3、将煮好的酸梅汤盛给学生品尝,并重复步骤。

冷却后可以放入冰箱变成冰镇酸梅汤哦!

三、总结

冰镇饮料虽然解暑,但是不能多喝哦,否则会肚子痛的!

   

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