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[内部]2014-2015第二学年度启智班唱游与律动计划15-16周
发布人:钱岑  发布时间:2015/6/5 14:39:19

启智   班级  唱游与律动  学科 

执教者:     钱岑  万学婷(第一、二课时)  

单元内容:

牵手夏天

教学内容:

《踩雨》

教学时间:

第十五、十六周

教学目标:

1、学会《踩雨》这首歌

2、能够感受到歌词中踩雨的愉快心情,以及感受到夏天的美好

教学

课时

分解:

第一课时

一、导入

师:同学们,现在是几月份?我们现在已经进入到了夏天,夏天经常下雷阵雨,你们怕吗?今天我们就学习一首关于夏天的歌曲《踩雨》

我们一起来听一听这首歌。

二、新授

1、初听歌曲,欣赏歌曲旋律

2、再听歌曲,要求听清歌词,说一说歌里面的小朋友在干什么,你觉得小朋友的心情是怎样的

3、播放孩子欢乐地踩雨的动画,再让学生谈一谈歌里的小朋友的心情

4、教师再次播放歌曲,让学生熟悉旋律

5、教师带领学生朗读歌词

三、总结

这首歌是欢快的,踩雨的小朋友非常喜欢夏天,所以我们在唱这首歌时,也要唱出欢快的感觉,下节课我们继续学习这首歌。

第二课时

一、导入

同学们,我们上节课学习了一首什么歌曲?歌里的小朋友是怎样的心情呀?我们先来听听歌曲,回忆回忆。

二、新授

1、播放歌曲,回忆歌曲旋律

2、师:这是一首欢快的歌曲,我们要唱出欢快的情感

   再次播放歌曲,会唱的同学可以跟唱。

3、老师带领学生唱,并且纠正学生问题

4、播放歌曲,学生跟唱

5、男女生分别演唱,可以适当加上踩雨的动作

6、最后跟着伴奏唱一唱,加上踩雨的动作

三、总结

同学们唱的真棒!

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