12月6日，特师附小开展“特殊教育资源中心建设的实践研究”课堂教学研讨暨建邺区随班就读工作专题培训活动。学校邀请到南京市教科所主任吴庆华、南京市资源中心副主任许蓉、建邺区教师发展中心副校长季慧敏、教育科研处主任倪晓寅、特教教研员张蓉、建邺区随班就读资源教师、特师附小家长委员会代表、学校关工委代表一齐参与活动。

活动从三位教师课堂教学展示开始，颜红老师带领七年级学生欣赏《摇篮曲》，从舒缓的旋律中感受伟大的母爱；六年级同学和王姝老师通过比较年龄的大小来学习《两位数减一位数》，不同能力水平的学生操作不同的学具进行计算，同学们积极参与的课堂氛围感染了在座的每一位老师；徐茜老师从生日主题导入，巧妙的引出“丰盛、蛋糕”的词语教学，让学生在节日的氛围中快乐学习，懂得感恩。

随后，区教师发展中心季慧敏副校长对本次课堂教学进行了精彩点评。她欣赏课堂中教师既能总体把握大班教学模式又能兼顾各能力层次学生开展分层教学。她总结培智课堂的四大特点：生活化的教学情境、个别化的教学设计、直观性的教学手段、适应性的课程内容。同时，她还鼓励资源教师认真学习《义务教育培智学校课程标准》，并在实践中与普小的课程标准有机结合，真正推进随班就读学生的适性教育。南京市教科所吴庆华主任也从课题研究的角度，建议资源中心以立项课题为抓手，在实践中深入开展特殊教育研究中心和随班就读资源中心建设。学校还组织家委会成员和关心下一代协会代表针对此次课堂观摩进行交流研讨，充分听取大家的意见和建议。

此次研讨活动不仅展示了我校结合“特殊教育资源中心建设的实践研究”课题开展的课堂教学探索，还让大家感受到执教老师“关爱每一个，发展每一个”教学理念和专业素养。希望通过这次课堂教学展示，能对各随班就读学校资源教师的日常教育、教学有所启发和帮助。 （信息员  桑汇文）