附件:2017年南京市中小学校优秀校园网站评比汇总表.doc |
附件:2017年江苏省中小学优秀校园网站评比登记表.doc |
附件:2017江苏省中小学(职业学校)优秀校园网站自评表(特小).docx |
南京特殊教育师范学校附属小学信息工作计划2015-2016年度第一学期一、指导思想坚持以信息化推动现代化为理念,充分发挥信息技术优势,服务学生,服务家长,服务教师,服务素质教育。二、主要任务1、完成数字化校园建设材料的最后梳理工作,全体领导、教师重视数字化校园工作,积极准备,迎接评估检查。2、结合建邺区第二届教师微课大赛暨南京市第二届教师微课大赛,展开宣传动员… |
网络中心是学校校园网的重要组成部分,为了确保校园网正常运行,充分发挥校园网的作用,更好地为教育教学服务,特制定以下管理制度。1、定期做好卫生清洁工作,保持工作环境干净整洁。 2、确保网络设备、服务器在设备允许的温度条件下正常工作。 3、未经允许,任何非网络管理人员不得擅自进入网络中心。 4、到网络中心要服从管理,不得私自接触有关设备,如擅自更改有关系统参数… |
南京特殊教育师范学校附属小学网站管理制度学校网站是校园文化建设的重要阵地,是学校对外交流的窗口,展示学校形象的平台。为了做好学校网站信息管理工作,充分发挥网站作用,促进网站在教育、科研和管理中的应用,为了充分发挥网络技术在教育教学中的作用,利用计算机网络方便、快捷、开放、互动的优势,整合学校教育教学资源,优化教师教育、教学、教研和学习的环境,促进教师… |
总则: 为了保障南京特殊教育师范学校附属小学校园网络系统安全、促进南京特殊教育师范学校附属小学校园数字化应用和发展、保证校园网络的正常运行,为我校师生提供一个先进、可靠、安全的计算机网络教学、科研和办公环境,促进学校与外界的信息交流、资源共享和科研合作,制定本管理条例。 第一章管理组织机构 第一条校园网管理小组由学校校长、分管副校长、教导处和学校信息中心… |
信息化教学办公设备是指为学校教学和办公配置的网络器材、电脑、打印机等,属学校公有财产,是为辅助教育教学和提高学校管理效率而配置的。信息中心必须为每一件设备建立档案,责任到人,定期检查。教职工具有使用权和管理权,并对机器的维护保养负有责任。数字平台是指我校为减轻教师的工作负担,提高办事效率;为减轻学生的课业负担,促进素质教育;为增强家校的互动沟通,共建… |
2011年在建邺区中小学生信息技术应用竞赛中,获区一等奖;在2011年南京市中小学电脑制作活动中,获特教组一等奖,在2011年江苏省学生电脑制作活动中获专省二等奖。
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2011年在建邺区中小学生信息技术应用竞赛中,获区三等奖;在2011年南京市中小学电脑制作活动中,获特教组优秀奖。
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