发布人：李雯青  发布时间：2022/1/14 13:20:01

“双减”之下，作业的形式更加多样化。作业的设计不能只是停留在表面，还需要引导学生置于认知实践的中心地位，强调认知是通过身体体验及其活动方式形成。在 “寒假小练兵”活动中，我们班结合春节主题设计了一些必做题和选做题，家长可以根据孩子的优势点选做作业。