周五中午收到校长发来的网络链接，打开后发现是一部叫《叫我第一名》的电影。怀着一份好奇心想先看两眼，却逐渐被人物和剧情所吸引，一口气将整部电影都看完了，途中几度湿了眼眶。

影片讲述的是一个叫布拉德科恩的人，他是一名妥瑞氏症患者，会不自觉的肢体抽搐和发出怪声，一直被人们另眼看待，同学们也欺负他。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切，布拉德才开始真正被大家理解、接受。而梅尔校长也改变了小布拉德，让他立志成为一名教师。影片结束之时才知道这是一个根据真人真事演绎的影片，剧中有几个让我感动和难过的片段令我记忆颇深。

在布拉德小的时候，父母离婚了，父亲由于某些原因很排斥布拉德的这种病症，总是对其发火并让他控制自己不要发出怪叫。或许是自己从事的特殊教育职业让我感受到布拉德的委屈跟无奈，也让我想到自己所教授的那些孩子，他们或许也是和布拉德一样，常常无法控制的做出某些行为或发出某些令人不悦的声响，在旁人看来是在奇怪甚至很厌烦。可惜的是我们的孩子向布拉德一样无法表达，或者让他人明白这只是疾病所致，并非他们有意而为之。因为我的学生中有人不能说出一句完整的话，甚至有的连一个词都不能清晰发音。周围的人对他们都是那样的不解跟厌烦，或许就连他们的父母和亲人也同样无法接受他们的不足。他们的感受一定同布拉德一样，委屈难过和无奈。如果我们这些从事特教的专业老师再不能理解他们、帮助他们，那我们岂不像布拉德父亲那样残忍？此时，我深深意识到肩上的责任跟使命，我们就是这群“小布拉德”的嘴巴，我们要帮助这群小“布拉德”让别人理解和接受。

布拉德虽然很不幸的患有妥瑞氏症，可他幸运的是有一位伟大的母亲。布拉德的母亲真的很让人敬佩，首先她没有轻信医生们的话，而是选择相信自己的儿子，在她的坚持和努力下终于找到了布拉德异样的原因——妥瑞氏症。试想一下，生活中我们有多少人有这样的信念和勇气信心呢？而就在知道了自己儿子的病症之后，她也没有放弃和消沉，她甚至比布拉德还要坚强乐观，鼓励他战胜妥瑞氏，不被妥瑞氏打败。小的时候这样，长大后的布拉德应聘受挫时她同样给布拉德打气，质问布拉德难道认输了？作为母亲和老师的我，要向这位伟大的母亲致敬和学习！相信我的孩子们，并成为他们最强劲的后盾。在教育过程中我们一定会遇到这样那样的困难和问题，我们是否应该想想布拉德的母亲，然后微笑着直面这些困难，并将这些困难作为一次挑战一次考验，积极地去寻找方法跟答案。面对学生表现的不足和障碍，要不断的学习、求教，因为我们不再是传统的学科教学，学生们更需要我们尽快成长为一名具备专业康复知识和技能的“特殊”教师。

布拉德真的是幸福的，他不仅有一位伟大的母亲，他还遇到了一位伟大的导师——梅尔校长。音乐会的那幕真的很让人感动，梅尔校长的“采访”其实是在帮助布拉德伸冤，而布拉德也因此被全校师生接受。我觉得一位好的老师不需要你做多么伟大的举动，首先要做到的就是信任和理解自己的学生，虽然之前几位老师的行为让人感到气愤，可是现实中我们又何尝不是这样的呢，看到学生犯错就会产生厌恶的情绪，对学生进行严厉的批评和教育。如果我们都能像梅尔校长那样有一颗透明的心，去信任理解自己的学生，相信学生也会对我们更加的信任和依赖。梅尔校长不仅成为布拉德最喜欢的老师也成为布拉德最崇拜的人，这使得布拉德在长大后刻苦努力要成为一名像梅尔校长一样优秀一样懂孩子的教师。自此我感受到老师对孩子的重要性，老师不仅要教授学生科学知识、生活技能，更重要的是要给学生一颗健康的心灵一颗善良感恩的心，让学生对生活对世界充满希望充满理想和追求。我们的孩子就是一只只小蜗牛，因为智力的残障注定他们无法跑得很快，所以我们一定要有足够的耐心和细心等待他们一点点的成长。

最后让我感动的是布拉德这位妥瑞氏患者，他不以自己的残疾而自卑，而是把妥瑞氏当成自己的朋友，当成促使自己成长成功的伙伴，这样的阳光自信是我们很多健康人都缺乏的，我们有什么资格去消极去自卑呢？遇到一点点困难就抱怨叫苦的我们真应该感到羞愧啊！我们应当以布拉德为榜样让自己更加勇敢自信，并以一颗健康光明的心带领我们的智残学生去拥抱阳光，享受人生。

                          南京特师附小  叶思颖