新学期，特师附小的校园里多了几位忙碌着的年轻人的身影，他们是刚刚踏上工作岗位的3位新教师。为了加快新教师专业成长的步伐，提高新教师课堂教学的效率，近期，副校长张新携手教导处和教科室两位主任，深入新教师的课堂，开展了随堂听课指导活动。

在此次听课活动中，学校了解到新教师及其教学的“原生态”状况。一方面我们怀着欣赏的目光，发现他们身上的闪光点加以表扬和鼓励；另一方面，我们则带着责任和关爱，指出他们在教学上存在的不足加以引领和指导。亲切的交流，细致的分析，思维的碰撞，使每一位新教师受益匪浅。

今后，学校将对新教师采取跟踪听课的方式，让他们在不断的磨练中尽快成长，希望他们能够在特教的土壤中辛勤耕作，早日绽放出绚丽的花朵。