南京特师附小2015---2016年度第一学期学校工作总结

一年来，在区教育局的正确领导和全体教师们的支持配合下，围绕学校中心工作，广大教师认真履行岗位职责，促进学校各项目标任务的完成。现将年度工作情况总结如下：

一、创先创优，积极向上，践行“三严三实”要求

1.加强学习，不断提升教师整体素质。重视学校全体党员、教师的理论学习，采取自学与集中学习相结合，精心安排：党课内容、普法知识、师德典型等，从政治理论、党性修养、专业知识、文化素质等各方面武装教师，提升大家的工作责任心和工作能力、拓宽大家的视野。

2.做好“三严三实”专题教育。学校党支部把“三严三实”教育作为党建工作重要抓手，围绕“基层党建提升年”部署，严格落实“三会一课”，开展“廉洁从教，教书育人”党课学习；去南京监狱开展警示教育活动、组织观看电影《黄土情》，树立积极向上的廉洁奉献品格；在“抗战胜利70周年纪念日”期间，邀请关工委老教师们走进校园，开展爱国主义主题教育等活动；成立“教师志愿者联盟”，强化教师奉献意识。我校“飞轮少年”台式空竹志愿服务队荣获2015年南京教师志愿者联盟“优秀教师志愿服务项目；                                                                                                 通过深入开展调查研究，教师座谈会、家长问卷等多种形式征求意见和建议。认真梳理，查摆不严不实的问题，制定整改措施。努力把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

3.开展主题实践活动，确保活动成效。党支部按照上级的总体部署和具体要求，认真开展党员组织关系排查，党员信息都一一统计并进行核对。2015年6月，按程序顺利完成了支委会换届选举，产生了新一届支委会。2015年10月完成预备党员的转正工作。一年的辛勤付出，学校获区中小学幼儿园法治特色项目三等奖、学校被命名确认为“江苏省教育系统青少年维权岗单位、综合教研组荣获“南京市五一巾帼标兵岗”表彰。

二、顾全大局、克服困难，确保顺利回迁新校

随着新校的竣工，摆在面前的是诸多前所未有的困难、矛盾、问题。我校确定目标：坚定信心，积极推进，克服困难、顾全大局。日常我们将按照既定的目标和计划，完成回迁任务并保证正常教育教学工作的有序进行。

1.充分准备，统一思想。整个暑期，正副校长和后勤人员没有休息，紧盯施工现场，全程参与建设。对学校建设中存在的问题尽所能协调、沟通、奔忙。心中只有一个念头：希望能为残疾孩子创造优美、舒适、适合的校园。全体教师在学校领导的来领下，重视并积极投入到回迁工作之中，认真完成学校交给的工作任务，确保了2015年11月13日回迁安全、有序、高效地进行。

2.严格执行《建邺区教育系统“三重一大”事项决策和监管实施办法（试行）》文件精神，并根据《江苏省特殊教育学校建设标准》，用好省补助的用于办学条件改善的50万元经费，制定专项资金管理办法，加强项目管理和监督，确保专款专用，不断提高资金使用效益。例如在新校建设中，首先保证教学用房的完工，确保正常的教学工作有序进行；同时按计划跟进功能辅助教室的装修、校园文化、环境布置等工作的实施；还对现已完工程存在的问题，进行必要的维修、更改以弥补不足。

3.注重安全，和谐稳定发展。考虑到校东侧教学楼已规划给区残联部门使用，他们今后庇护的学员年龄跨度大，最大的有50多岁，其中还有精神障碍人士，如果安全工作没能做好，这将给我们的教学教育管理带来隐患。为此，我们查看校园每个角落，梳理出易出现安全问题的场所，及时整改。如：每层楼加设隔断，双方各自使用电梯和楼梯、与社区、辖区派出所、交警四大队沟通，落实好校园周边环境、校门口禁停黄线、地下车辆停放等交通安全工作等等，避免一时疏忽，而出现给学生带来的人身伤害。从而造成对双方单位带来的负面影响。当然，面对诸多前所未有的困难和必然会出现的现实问题，我们已做好了顾全大局，求同存异的准备，我们将调整好心态，保证学校与外界的和谐相处，维护校园安全稳定。

三、突出重点、尽心尽职，开展好各项工作

学校紧紧抓住大事要事，组织开展好各项工作。应该说全年学校安全稳定，各项工作扎实推进，重点工作绩效突出，目标任务全面完成。

㈠教学工作扎实推进。

1．完善课程设置，为促进学生身心发展奠基

完善课程，实施素质教育。本学期继续采用合班教学模式。明确一般性课程的实施过程中树立课程生活化、实用性的思想理念，要求各班每月定一单元主题，各门学科围绕主题协同教育，形成合力。除此以外，学校还充分发挥教师特长，开展选择性课程，一方面进一步发展原有社团，丰富指印画、纽扣画、钻石贴画、衍纸、不织布、超轻粘土等手工艺制作的内容，突显各社团的特色，另一方面还在低年段增设了合唱、舞蹈社团，全面实施素质教育，充分挖掘学生潜能，发展学生特长。在新校回迁之后，学校利用师生平时制作的手工作品，合理布局，创造性的布置新校楼梯道的环境，使楼道成为了一条赏心悦目的艺术通道。

因地制宜，开展体育活动。本学期中途学校顺利回迁，学生拥有了期待已久的大操场，利用新校的运动场地及体育器材设备，学校“阳光体育大活动”的内容变得丰富多彩。学期末学校在广泛征求教师意见与建议的基础上，创新了学生冬季运动会的项目， 1月8日上午我校举行了一场妙趣横生的学生运动会。

2．规范学籍管理，为学生享受生活补贴助力

学生电子学籍调整到位。经过与上级主管部门的多次沟通协调，本学期终于将我校学生学籍上遗留的问题得到合理的解决，使全校72名在校学生全部入库，并调整至实际年级，取得了全国唯一的学籍号。在此，感谢市教育局初教处陈元科长的大力关心厚爱。

学生生活补助落实到位。新学年开始，南京市教育局与财政局联合发文，为家庭困难学生提供资助，我校残障学生也在资助范围之内，接到文件通知，学校迅速启动宣传、收集资助申请、采集学生的佐证材料、报送申请等工作。11月底，我校61名学生均拿到了专项生活补助，为他们的生活提供了一定的帮助。

3.进一步加强研训工作，为教师专业发展奠基

走出去参加专业培训。学校抓住一切机会输送教师走出去，开拓眼界。本学期安排教师参加“全国自闭症儿童教育与康复训练实操高级研修班”、“江苏省特殊教育学校随班就读骨干教师培训班”、 2015年“国培计划”等培训学习，周莉主任因荣获2015江苏最美特教教师提名奖的殊荣，作为奖励，其参加了省教育厅举办的赴香港考察活动，为期一周的参观访问，各级各类培训为我们的老师提供了很好的专业引领。

请进来开展主题讲座。我校在10月份顺利通过了南京市数字化校园的验收，随后，邀请了建邺区电教中心主任景磊老师开展主题为“信息提高效率、数字改变生活”的专题讲座。景老师再讲座中重点介绍了“SSF中小学数字化校园管理一站通”平台的各项功能及使用方法，使每一位教师都清晰了自身在“数字化校园管理一站通”平台中的使用权限及操作方法。为我校教师今后更好地使用SSF平台进行教育教学管理提供了很好的支持与帮助。

青蓝工程促进新教师成长。学校坚持“专业引领、同伴互助、教后反思”的原则，进一步借助青蓝工程，加强对新教师的培养力度，通过一对一的帮扶指导，推动新教师的师德修养和业务水平逐步提升。本学期学校除14年入职的3位教师继续与其师傅开展帮扶活动外，学校还指定周莉主任与新入职的桑汇文老师结对，进行一对一的教学指导工作。通过推门听课，师傅定期走进徒弟的课堂问诊等进行针对性的指导，为新教师的成长保驾护航。

㈡德育工作非富多彩

1.加强队伍建设，全方位立体化的开展德育工作。

重视全体教育工作者队伍建设。学校在重视教师学习教育理论的同时，鼓励教师结合自己的教育经验、感悟，撰写各类教育小论文、小随笔，将自己的所得所获梳理、提升、推广。本学期，学校组织教师围绕社会主义核心价值观，撰写相关案例9篇，其中6篇为班会案例、3篇学科教学渗透案例；围绕教育工作，撰写身边的教育小故事3篇；在上半年区教育案例、叙事评比的基础上，本学期又有4篇教育案例、叙事在南京市获奖，其中二等奖1篇，三等奖3篇。

加强班主任、少先队辅导员队伍建设。结合建邺区最美少先队辅导员、十佳少先队辅导员评比活动，鼓励辅导员老师深入领会评比通知精神，积极申报，认真备赛，组织全体教师为参赛者加油鼓劲，最终中队辅导员徐茜老师荣幸当选。结合建邺区星级班主任评比活动，学校鼓励班主任老师对照文件、积极申报，经过学校初审，区教育局终审，戴冉冉老师晋级为一星级班主任。此外，学校还先后安排了11位班主任老师外出学习、培训，使班主任的育人水平有了新的提升。

重视“三结合”育人网络建设。借回迁之机，学校通过家长委员会、校务委员会等组织，加强与家长、社会的沟通与联系；通过家校联系册、校讯通、家长会、家长开放日等方式，与家长密切配合，共筑全方位育人网络。11月，学校邀请全体家长参观新校园，由家校联手，加快学生对新环境的适应。12月，开展了“家校齐欢聚，爱意暖校园”家长开放日暨元旦联欢活动，邀请全体家长进入校园，和孩子们一起新校园里迎新年。家长委员会委员更是担任评委，针对学生精彩的演出，评出最佳单项奖和最佳组织奖，学校给予相应的奖励。学校、家庭、学生三结合的德育网络，提高了我校德育队伍水平，全方位立体化的保障了我校德育工作质量。

2.落实常规德育，多途径系统化开展德育活动

规范升国旗仪式。回迁新校以后，升国旗仪式也将重新规范起来。回迁前一个月，少先队开始进行定期定人的升国旗仪式培训，规范升旗手、护旗手的动作行为。回迁后，更是利用课余时间，带领相关学生反复多次实地练习，使得我校的升国旗仪式初具形态。通过仪式教育，学生充分感受到升国旗时的庄严、神圣，激发学生的爱国之情。

开展“红领巾，我最美”活动。结合“新校园、新形象”主题，开展“红领巾，我最美”活动，倡导少先队员人人戴上美丽的红领巾，时开展节假日、纪念日活动。结合教师节，开展了“最美作品谢恩师”主题活动，；结合中秋节，开展了“月儿圆，共分享”中秋快乐大团圆活动；结合国庆节，开展了“童心颂祖国”主题活动；结合重阳节，开展了“爷爷奶奶心中的暖阳”主题教育活动；结合元旦，开展了新校园里迎新年大联欢活动，活动的开展，培养了学生的爱心、感恩、合作意识和能力的提高。

3.开展德育主题月活动，突出活动的实效性。

本学期，开展了每月一次的主题教育月活动。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，以养成基本文明礼仪和良好行为习惯为核心。九月，爱国教育月活动。十月，文明礼仪月活动。十一月，安全教育月活动。十二月，法制宣传月。每个主题活动都精心安排，形式多样，成效显著。

4.加强德育共建活动，促进学生快乐健康发展。

敞开校门，开展共建活动一直是我校德育工作的重点，1月14日，建邺区“携手暖冬，与爱同行”公益手拉手活动走进我校校园，学生们与来宾共唱歌曲，互动游戏，合作同学们在与来宾的互动中体验快乐、感受关爱；在共建活动中，践行八礼四仪，通过共建活动，促进学生快乐健康发展。

另外，在搬迁回来当天下午1:30，江苏省教育厅基础教育处的历任三位领导、南京市教育局初教处和建邺区教育局的领导对我校的特殊教育发展工程项目进行专项检查；11月23日，溧水特殊教育学校葛华钦校长一行5人来到我校，参观新校，了解技术装备配备情况。短短的两个月内，我们历经搬迁、适应环境、校园文化设计落实、基建计装的跟进、接待活动等等，无不倾注着我们全体老师的心血和汗水。

过去的一年，在全体教师的共同努力下，学校党建工作取得了丰硕的成果，但我们也要清醒的看到存在的问题和不足，我们将积极谋划，抢抓机遇，迎接挑战！

南京特师附小

2016年1月12日