特师附小2016——2017年度第二学期

预约听课教案

学科：数学

教材：选自《快乐生活》

（三年级下）

教学内容：0的加法

授课班级:三年级

执教者:经铭

授课时间：3.8

教学目标:

1、学习有关于0的加法。

2、使生了解“任何数+0=任何数”这个定理。

3、锻炼学生的观察能力，感受数学在生活中的广泛运用。

教学重点：

 学习有关于0的加法。

教学难点：

使生了解“任何数+0=任何数”这个定理。

教学方法：

讲授法、练习法、游戏法。

教学准备:

多媒体电脑、视频仪。

教学时间：

 1课时

教学过程：

一、复习：

1、计算：（小蝌蚪找妈妈）

A组生算一算、 B组生使用计算器、 C组生读一读

2、数一数、填一填

师：当没有花的时候，我们用数字“0”来表示。

我们知道“0”表示没有。

二、新授：

1、出示图

1)   问：图上有什么，你从图上得到了哪些信息呢？

2)   问：熊大有几瓶蜂蜜，用数字几来表示？熊二没有蜂蜜，那我们用数字几来表示？

3)   填一填：熊大有（   ）瓶蜂蜜，熊二有（   ）瓶蜂蜜。

4)   师：熊大与熊二合起来一共有几瓶蜂蜜？

列式： 3 + 0 = 3 

（请生读算式） 

2、出示图

1)   问：图上有什么，你从图上得到了哪些信息呢？

2)   问：琦琦国王有几根香蕉，用数字几来表示？毛毛有几根香蕉，那我们用数字几来表示？

列式： 4 + 0 = 3 

     （请生读算式） 

3、想一想

 （出示）       3 + 0 = 3      4 + 0 = 4

1)   问：这两道算式是我们之前做题列出来的算式，请你们仔细观察，这两道算式有什么相同的地方？

2)   师：这两道算式都是与0有关的加法算式。

3)   结论：任何数 + 0 = 任何数（它自己）

三：练习

1、练一练

1 + 0 =（   ）     8 + 0 =（   ）

6 + 0 =（   ）     9 + 0 =（   ）

3 + 0 =（   ）     7 + 0 =（   ）

师：我们今天学习了与0有关的加法，我们得到了“任何数+0=任何数（它自己）”。