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        为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据市文明办下发的《关于开展“我们的节日·清明节”主题文化活动的通知》精神要求，以及我区教育局“我们的节日·清明节”主题文化活动方案的要求，广泛开展未成年人道德实践活动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大智障儿童树立正确的世界观，人生观，价值观，使全校学生从活动中受到浓郁的文化气息的熏陶及深刻的思想教育。

时间：2009年3月23日至2009年3月29日

        利用升旗仪式、国旗下讲话、各中队的班队会、晨会时间，广泛开展宣传发动，通过读（听）一篇革命先烈故事，记一位革命先烈名字，唱一首革命先烈歌曲，诵一篇革命先烈诗抄等活动，引导组织学生多方式多渠道了解先烈的英雄事迹；积极营造敬先烈、学先烈的氛围。

时间：2009年3月30日至2009年4月5日

        各班队根据学校大队部对不同年段学生的要求把各项活动落到实处。发挥自身优势，配合大队部做好本次活动开展的督查和落实工作。

1、认真组织学生参加周一升旗仪式。

2、组织学生举行主题班会活动，并留有记录。

3、组织学生进行“读（听）一篇革命先烈故事，记一位革命先烈名字，唱一首革命先烈歌曲，诵一篇革命先烈诗抄 ”系列活动。

 分组要求：一至三年级：听一篇革命先烈故事，记一位革命先烈名字

                    四至六年级：读一篇革命先烈故事，唱一首革命先烈歌曲

                    七至九年级：唱一首革命先烈故事，诵一篇革命先烈诗抄

4、组织中、高年级学生步行去南京大屠杀革命烈士纪念馆举行祭奠活动，了解家乡无数革命先烈事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质，激发学生从小树立远大的志向；同时，通过远足步行，培养学生的耐挫意识。

5、开展“学先烈、见行动”活动。从自己做起，从小事做起，用双手创造美好的明天。

时间：2009年4月6日至2009年4月17日

        各班做好总结交流评优工作，在班级评选的基础上，每班推选优秀学生2-3名参加学校的分组评比；主题班会记录于4月17日前交大队部。大队部将对优秀学生及优秀班级予以表彰奖励。

 

 

 

 

南京特师附小