南京特师附属学校2019-2020年度第一学期教师赛课 教学活动设计方案 课题 新年好 学 科 唱游与律动 执 教 1号 年 级 三年级 时 间 12.12 学情分析 总体情况:本班共有7名同学,其中2名自闭症谱系儿童,2名发育迟缓儿童,1名唐氏儿童,还有一名语言障碍儿童,另外一名同学情绪行为问题比较严重。 张*硕(需辅助):喜欢上音乐课,节奏感比较好,尤其喜欢律动,在家长的辅助下基本可… |
我们班的学生年龄较小,智力损伤较严重,只有一位女生的能力稍强,所以我选择了学生们比较熟悉又喜欢的小猪,平时我班的劳动和运动意识不强,所以我选择了《懒小猪》这个律动,旨在帮助学生们提高身体协调性及建立劳动和运动的意识。这节课从学生已经学过的一个音乐游戏《小朋友散步》导入,让学生回忆起“天黑了睡觉、天亮了起床”的概念,以学生模仿小猪的吃、睡、走路的样子从… |
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