单元内容：

室内小游戏

教学内容：

词语接龙、找茬

教学时间：

第2周

教学目标：

1.     学习如何遵守规则

2.      通过游戏使学生的智力得到开发

3.      培养学生归纳相近事物的主要特点

4.发展学生语言表达能力

教学课时分解：

第一课时：词语接龙

一．导入

为了扩大同学们的词汇量，和以前的一样，做词语接龙这个游戏。希望同学们能够积极地参与进来。

二．新授

1.教师讲解规则：教师先讲一个词，学生在接着这个词的最后一个字，找一个以这个字同音的字开头的词语，以此类推。直到接不上。

         2.两个教师，先示范如何接。

 3.教师带领学生们一起先试练一次。

4.集体进行游戏，如果谁没答上，那么就要给大家表演一个节目。

三．小结

词汇量注重于平时的积累，希望同学们在生活中做个爱学习的人，平时多注意词汇量的积累。

第二课时：找茬

一．导入

 发现同学们很粗心，今天我们通过这个游戏，锻炼同学们的观察能力

二．新授

1.出示两幅准备好的图片，让同学们找出其中的不同之处。

         2.打开游戏，教师操作，学生讲不同之处在哪

    3.学生自己进行操作，如果时间到还没找完，算是失败，换下个人继续。

    4.全班分成两小组，看哪小组找的又快又多。

三．小结

仔细观察身边的事物，并找出它们的特点，你会发现，生活中有很多有趣的事情。